Weiterführung

 

 

Montessori-Therapie bewährt sich in vielen, sehr unterschiedlichen Bereichen.

Die Kolleginnen, die diese Spezialgebiete entwickelten, erkannten ein dringendes Problem, einen wirklichen Notstand, und passten ihr therapeutisches Vorgehen diesen besonderen Bedürfnissen an.

Es wird sehr oft von Menschen gesprochen, d.h. es liegen Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und mit Erwachsenen vor. Die Arbeit mit Kindern überwiegt, ist aber keineswegs auf dieses Alter beschränkt. Gleiche Aufgaben und gleiche Zielsetzungen sind auch für die Arbeit in einem Wohnheim, oder z.B. einer beschützenden Werkstätte denkbar und notwendig.

 

  • Montessori-Therapie bei Kindern mit genetischen Besonderheiten
Aufgabe:
 Stärkung der Elternkompetenz

Ziel:

Hilfe zu einer Erziehung und Förderung, die die Eingliederung in die „normale“ Gesellschaft ermöglicht und erleichtert

Konzept:

Einzel-Therapie und/oder Mutter(Eltern- Großeltern)-Kind-Gruppen und/oder Kleingruppentherapie, auch Kindergarten und Schule begleitend
Beginn:
 Möglichst bald, nach bekannt werden der Diagnose
Umfang:

Jeweils der Situation angepasst

 

  • Montessori - Mutter (Eltern- Großeltern)-Kind-Gruppen
Aufgabe:

Einführung in die Montessori-Philosophie, die Montessori-Pädagogik und bei Bedarf auch die Montessori-Therapie für Eltern von behinderten und nichtbehinderten Kinder


Ziele:

Das Verständnis der Eltern (Großeltern) wecken für die wirklichen Bedürfnisse eines Kindes. Hilfe und Anregung zur Gestaltung einer möglichst gut "Vorbereiteten Umgebung" zu Hause. Hilfe zum Aufbau von Kontakten, besonders für Familien mit behinderten Kindern oder Familien aus einem anderen Kulturkreis.
Beginn:

Sobald das Kind Interesse zeigt und „mitmachen möchte“, Lebensalter:6 – 8 Monate

Umfang:

1 x wöchentlich, je 3 Stunden bis zur Aufnahme in einen Kindergarten, oder eine andere Institution

 

  • Montessori-Einzel-Therapie

Aufgabe:
 Altersunabhängige Förderung eines einzelnen Menschen

Ziel:

Verschieden: abhängig vom Förderauftrag
Konzept:

Einsatz der Montessori-Philosophie und Montessori-Pädagogik unter therapeutischer Sicht. In der Regel unter enger Einbeziehung der direkten Bezugspersonen.

Umfang:
 Eine vorgegebene Anzahl von regelmäßig wiederkehrenden Terminen

 

  • Montessori - Kleingruppen-Therapie
Aufgabe:
 Förderung eines einzelnen Menschen, im Rahmen einer Kleingruppe

Ziel:

Teamfähigkeit, das Verfolgen eines gemeinsamen Ziels. Daneben auch, die eigenen, sich von den anderen unterscheidenden Aufgaben im Blick behalten und erledigen

Konzept:

Gemeinsamer Beginn mit gegenseitigem Austausch, jeder arbeitet an seinen eigenen Schwachstellen, Vertiefung der Kenntnisse im Spiel
Umfang:

Regelmäßige, wöchentliche Termine

 

  • Fachdienst in Kindergärten, Schulen, Wohnheimen und ähnlichen Einrichtungen
Aufgabe:
 Sozialpädiatrische Hilfe für Einzelpersonen

Ziel:

Bestmögliche Eingliederung des behinderten oder von Behinderung bedrohten Menschen in seine Gruppe - bei gleichzeitiger Förderung seiner Fähigkeiten und Fertigkeiten
Konzept:

Gruppenübergreifendes Arbeiten mit der einzelnen Person und möglichst allen Bezugspersonen
Umfang:
 In der Regel 2 Stunden wöchentlich

 

  • Hilfe zur Integration aus anderen Kulturkreisen
Aufgabe:

Den Menschen einführen und verankern in unserer Kultur, die Wertschätzung der fremden Kultur vermitteln

Ziel:
 Orientierung in einer multikulturellen Gesellschaft
Konzept:

Sowohl in festen Gruppen auf Montessori-therapeutischer Basis, als auch in regelmäßig stattfindenden „Festen“ - unter Einbeziehung eines Teiles der Familie

Umfang:

Wöchentliche Gruppentermine mit dem Höhepunkt eines Festes alle 2 – 3 Monate


 

  • Wiederaufbau von Fähigkeiten nach schweren traumatischen Ereignissen
Aufgabe:
 Rehabilitation
Ziel:
 Bestmögliche Selbständigkeit
Konzept:

In der Reha-Klinik und später zu Hause

 
Umfang:

Mehrmals wöchentlich

 

  • Arbeit mit Hochaltrigen
Aufgabe:

Stützen der Persönlichkeit beim Übertritt in einen neuen Lebensabschnitt, z.B. dem Einzug in ein Seniorenheim, unterstützenbei der Bewältigung des Alltags
Ziel:

Erhalten und/oder Wiederbeleben von geistigen und körperlichen Fähigkeiten, sowie der Selbstverantwortung
Steigerung der Lebensqualität

Konzept:

Einzeln oder in kleinen Gruppen
Umfang:

Individuell
Achtung:

Zur Montessori-Therapie-Fortbildung ist zusätzlich die Fortbildung im Bereich Gerontologie nötig – siehe Abschnitt Gerontologie

 
  • Montessori-Therapie für dementiel erkrankte Patienten
Aufgabe:
 Ritualisiertes Anbieten von Reizen in anderer vorbereiteter Umgebung
Ziel:

Verbliebene Fähigkeiten unterstützen
Möglichst langer Erhalt dieser Fähigkeiten
Am Leben teilnehmen

Konzept:

Einzel- oder Kleingruppentherapie
Achtung:

zur Montessori-Therapie-Fortbildung ist zusätzlich Fortbildung im Bereich Gerontologie nötig – siehe Abschnitt Gerontologie

 

  • Arbeit mit Eltern auf Montessori-Basis
Aufgabe:
 Hilfe zur Erziehung „auffälliger“ Kinder
Ziel:

Aufbau der Elternkompetenz
Konzept:

Erziehungsberatung mit Elterntraining
Umfang:

Wochenend-Workshops

 

  • Arbeit mit chronisch kranken Kindern

Aufgabe:

Die Kinder sinnvoll zu beschäftigen
Ziel:

Ablenkung von der Krankheit und Aufbau schulischer Kenntnisse, durch die, die sozialen Kontakte der bisherigen (Schul)Gruppen erhalten bleiben
Konzept:

Im „Spielzimmer“ des Krankenhauses
Umfang:

Nach Fähigkeit des Patienten

 

 

  • Hospizarbeit
Aufgabe:

Begleitung der Familie
Ziel:

Hilfe um die „leere“ Zeit zu gestalten
Konzept:
  • Angebote für die Geschwister des sterbenden Kindes
  • Angebote für das sterbende Kind selbst
  • Angebote für Eltern
Umfang:
 Individuell